法學(xué)院申請，為何要補(bǔ)充說明？應(yīng)該怎么寫呢？
日期：2024-09-10 11:00:26 閱讀量：0 作者：吳老師撰寫法學(xué)院補(bǔ)充說明是申請過程中一個重要環(huán)節(jié)，它為申請人提供了一個機(jī)會，來解釋申請材料中可能存在的任何差異或復(fù)雜情況。以下是關(guān)于何時以及如何撰寫補(bǔ)充說明的指南。
什么是附錄？
附錄是一份簡短、客觀的說明，用于澄清或提供額外細(xì)節(jié)，以幫助招生官員全面了解你的申請。它可以幫助解釋成績單上的差異、低分、LSAT成績變化、紀(jì)律問題、法律違規(guī)或其他任何可能影響你申請的因素。
何時需要寫補(bǔ)充說明？
復(fù)雜的成績單：如果你在多所院校就讀或評分系統(tǒng)非標(biāo)準(zhǔn)，可以通過附錄來說明。
退課或休學(xué)：如果成績單顯示退課或休學(xué)，使用附錄來解釋原因。
低分：如果特定學(xué)期或課程表現(xiàn)不佳，可以通過附錄來解釋。
LSAT成績低：如果考試成績不能反映你的潛力，可以通過附錄來解釋。
LSAT成績大幅提升：如果成績提高10分或更多，需要寫附錄來解釋。
紀(jì)律問題或?qū)W術(shù)不端行為：如果申請表中披露了紀(jì)律問題，使用附錄來詳細(xì)說明。
法律違規(guī)：如果有必要，附上補(bǔ)充說明來詳細(xì)說明法律違規(guī)情況。
簡歷空白：如果簡歷中有超過幾個月的空白期，可以通過附錄來解釋。
何時不宜編寫補(bǔ)充條款？
無需解釋普遍現(xiàn)象：大多數(shù)大學(xué)生在初期表現(xiàn)不佳，無需解釋成績從B上升到A的事實。
已在其他材料中說明：如果個人陳述中已解釋了情況，就無需再寫附錄。
無合理解釋：如果成績不佳是因為閑逛或拖延，最好不寫附錄。
如何撰寫補(bǔ)充條款？
保持客觀和簡潔：附錄應(yīng)是關(guān)于相關(guān)事實的陳述，通?？刂圃谝豁撘詢?nèi)。
正面內(nèi)容：如果是積極的內(nèi)容，如LSAT成績提高，直接陳述事實，無需辯解。
負(fù)面內(nèi)容：如果是負(fù)面內(nèi)容，如家庭悲劇，讓事實說話，避免自憐或憤怒。
承擔(dān)責(zé)任：如果是你后悔的事情，承擔(dān)責(zé)任，并解釋為什么這種情況不會再次發(fā)生。
展示成長：強(qiáng)調(diào)你從經(jīng)歷中學(xué)到的教訓(xùn)和積極的個人改變。
結(jié)語
附錄是提供缺失背景信息和展示你專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會。它不是進(jìn)行冗長解釋的地方，而是要簡潔、客觀地提供關(guān)鍵信息。確保你的附錄能夠為你的申請?zhí)峁┲С?，而不是分散注意力。通過精心撰寫的附錄，你可以向招生官員展示你的專業(yè)態(tài)度和從經(jīng)歷中學(xué)習(xí)的能力。
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